סגל החוג בהפרעות תקשורת

ד"ר עתליה חי וייס הנה מרצה בחוג להפרעות בתקשורת, המכללה האקדמית הדסה וקלינאית תקשורת.

ד"ר חי וייס סיימה את לימודי התואר הראשון בתחום ההפרעות בתקשורת במכללה האקדמית הדסה. את לימודי התואר השני והשלישי בתחום מדעי הקוגניציה סיימה באוניברסיטה העברית. עבודת מחקר הדוקטורט שלה התמקדה במאפייני תופעת הדיסלקציה בקרב מוסיקאים והיא נעשתה תחת הנחייתן של פרופ' רוני גרנות ופרופ' מרב אחישר. מאז סיום הדוקטורט עתליה עוסקת במחקר המתמקד באוכלוסית הילדים הדו-לשוניים, עם התפתחות תקינה ועם לקות שפה.  

ד"ר עתליה חי וייס מרצה בחוג להפרעות בתקשורת במכללה במגוון קורסים תיאורטיים וקליניים, מרכזת את ההתנסות הקלינית של שנה ג', ומדריכה עבודות סמינריוניות עיוניות ומחקריות.  

צילה שורצשטיין היא מנהלת הקליניקה לשפה ודיבור במכללת הדסה ומדריכת סטודנטים בהתנסות המעשית בשנה ג' ללימודיהם מאז שנת 2011.

בין השנים 1991-2010 צילה עבדה כקלינאית תקשורת בגן השיקומי אלוין-ישראל בירושלים ואף ניהלה כמה שנים את צוות קלינאיות התקשורת. צילה התמחתה בטיפול בילדים הלוקים בשיתוק מוחין ובתחום התקשורת התומכת והחליפית (תת"ח).

צילה עבדה 7 שנים בתוכנית  איתור ילדים בגני טרום-חובה הזקוקים לטיפולים בשפה ודיבור במבשרת ציון.
במקביל לעבודתה במכללה האקדמית הדסה צילה עובדת בגני שפה בעיר מודיעין.

רויטל דגני - שטיינברג היא קלינאית תקשורת ומרצה בחוג להפרעות בתקשורת במכללה האקדמית הדסה. סיימה את לימודי התואר הראשון והשני בהפרעות בתקשורת באוניברסיטת תל אביב.

עבודת המחקר בתואר השני, בהנחיית פרופ' וולברג וד"ר הימלפרב, עסקה בגמישות מוחית ובפיצוי בין אופנותי בעיוורים.
מרצה בחוג להפרעות בתקשורת בקורס התנסות קלינית באודיולוגיה.
לימדה בעבר מספר שנים קורס גמגום, במכללה האקדמית אונו.

בתחום הקליני, עובדת כקלינאית תקשורת בבית חולים הדסה עין כרם בתחום האודיולוגיה ובתחום הדיבור, בעיקר קול, גמגום, היגוי, טיפול בחולי פרקינסון בשיטת  לי סילברמן.

בוגר החוג להפרעות בתקשורת במכללה האקדמית הדסה ובעל תואר שני בלימודי משפחה מהמכללה האקדמית תל אביב-יפו, דוקטורנט באוניברסיטת אריאל ומתמקד במחקר על משפחות של אנשים עם אפזיה.  

ד"ר רונית פרינר  הינה מרצה בחוג להפרעות בתקשורת במכללה האקדמית הדסה בתחום האבחון והשיקום באודיולוגיה.

ד"ר פרינר סיימה את התואר הראשון (1992) ואת התואר השני (1996) בחוג להפרעות בתקשורת באוניברסיטת תל אביב. עבודת התזה בהנחייתו של פרופ' יעקב שדה היתה בנושא אוורור האוזן התיכונה.

את עבודת הדוקטורט סיימה ב2003 בהנחייתו של פרופ' חיים סומר, במחלקה לפיזיולוגיה בבית הספר לרפואה של האוניברסיטה העברית. עבודת המחקר היתה בנושא התפתחות השמיעה בילודים.

במחקרים הנוכחיים ד"ר פרינר מתמקדת בתפיסה וביצוע של דיבור ע"י לקויי שמיעה וכן נושאים שונים בתחום האודיולוגיה כגון: תפקוד אוזן תיכונה, טינטון וכד.

ד"ר פרינר מרצה בחוג להפרעות בתקשורת משנת 2002 במגוון קורסים באודיולוגיה, במדע הדיבור ובתפיסת דיבור ע"י לקויי שמיעה, כמו כן מתפקדת גם כיועצת אקדמית לשנה ב' ומנחת סמינריונים עיוניים ומחקריים.

בשדה הקליני עבדה בביה"ח הדסה עין כרם כקלינאית תקשורת במשך כ-15 שנה (2002-2017) בתחום של בדיקות אלקטרו-פיזיולוגיות לאיתור לקות שמיעה בתינוקות וכן בביצוע מבחני תפיסת הדיבור למועמדים/ מושתלי שתל השבלול. כיום עובדת במיח"א באבחון ושיקום לקויי שמיעה בגיל הרך.

ד"ר רות ליט-אפורי הנה ראש תחום שפה ודיבור ומרצה בחוג להפרעות בתקשורת, המכללה האקדמית הדסה וקלינאית תקשורת.

ד"ר ליט-אפורי סיימה את לימודי התואר הראשון בתחום ההפרעות בתקשורת באוניברסיטת תל אביב. את לימודי התואר השני בתחום הנוירוביולוגיה (תוך התמקדות בתחום הנוירופסיכולוגיה) סיימה באוניברסיטה העברית. את לימודי הדוקטורט סיימה בחוג לבלשנות באוניברסיטת בר-אילן. עבודת מחקר הדוקטורט שלה התמקדה בתהליך בו ילדים דוברי עברית רוכשים משפטי תנאי. בתקופת הדוקטורט הייתה שותפה במחקר שעסק בלקות שפה ספציפית אצל ילדים דו-לשוניים.

ד"ר ליט-אפורי מרצה בחוג להפרעות בתקשורת במכללה במגוון קורסים תיאורטיים וקליניים, מרכזת את ההתנסות הקלינית של שנה ד', המתמקדת בהעשרת שפה סביב ספרי ילדים בגני החינוך המיוחד ומדריכה עבודות סמינריוניות תוך התמקדות בנושאים הקשורים לממשק שבין קוגניציה לשפה. 

ד"ר ליט-אפורי פיתחה ביחד עם עמיתתה עידית פארן, משחקים לפיתוח והעשרת שפה, המיוצרים ומשווקים באירופה ע"י חברת Schubi.

ד"ר רחל פרנקל הנה מרצה בחוג להפרעות בתקשורת וקלינאית תקשורת פעילה בתחום האבחון והשיקום באודיולוגיה.

ד"ר פרנקל סיימה ב 1995 תואר ראשון בהפרעות בתקשורת באוניברסיטת תל אביב. את לימודי  הדוקטורט סיימה בשנת 2003, במסלול ישיר, בהנחייתו של פרופ' חיים סומר, במחלקה לפיזיולוגיה בבית הספר לרפואה של האוניברסיטה העברית. בתקופת הדוקטורט עסקה במחקר של מדדים קליניים אלקטרופיזיולוגיים (ABR ו OAE) אשר מדגימים את השינויים בשמיעה, כתוצאה מחשיפה לרעש.

במחקריה הנוכחיים, ד"ר פרנקל מתעניינת בחשיפה לרעש פנאי ובהשלכות של חשיפה לרעש פנאי על השמיעה ובתוכניות חינוכיות ויעילותן במניעת נזקי רעש פנאי.

ד"ר פרנקל מרצה בחוג להפרעות בתקשורת משנת 2004 במגוון קורסים באודיולוגיה ובפיזיולוגיה של השמיעה ומרכזת את הסמינרים העיוני והמחקרי בתחום האודיולוגיה. היא גם מדריכה סטודנטים בהתנסות קלינית באודיולוגיה בשנה ד' ומנחה סטודנטים בסמינר מחקרי.

בשדה הקליני ד"ר פרנקל הינה קלינאית תקשורת, חברת צוות שתל קוכלארי במכון לאודיולוגיה והפרעות בתקשורת של המרכז הרפואי הדסה עין-כרם ועוסקת באופן קליני פעיל באבחון אודיולוגי ומיפויי שתל שבלול.

בוגרת תואר BA הפרעות בתקשורת מאוניברסיטת תל אביב

ותואר MA מוסמך גיל הרך (תוכנית שוורץ) מהאוניברסיטה העברית

עובדת בגני שפה בהדרכת קלינאיות 

מטפלת בשפה ודיבור בילדים בקליניקה של מכללת הדסה ומדריכה סטודנטיות בשנה ג' בהתנסות הקלינית

ומרצה בקורסים קליניים בקמפוס הנביאים ובקמפוס שטראוס שנים א' עד ד'