אלפון סגל

בוגר החוג להפרעות בתקשורת במכללה האקדמית הדסה ובעל תואר שני בלימודי משפחה מהמכללה האקדמית תל אביב-יפו, דוקטורנט באוניברסיטת אריאל ומתמקד במחקר על משפחות של אנשים עם אפזיה.  

מרצה בחוג בקורס התנסות קלינית באודיולוגיה ובקורס מכשירי שמיעה
עובדת בקליניקה במכללת הדסה ובבית חולים הדסה עין כרם בהערכת ושיקום שמיעה לילדים ולמבוגרים

קלינאית תקשורת, בוגרת החוג להפרעות בתקשורת במכללה אקדמית הדסה, בעלת תואר שני מהתוכנית הבין-תחומית להתפתחות הילד באוניברסיטת חיפה.
מרצה בקורס ״התנסות באבחוני שפה״. עוסקת באבחון וטיפול בקשיים התפתחותיים בתחומי שפה, תקשורת ולקויות מורכבות במכון להתפתחות הילד בירושלים. מדריכה סטודנטיות וקלינאיות תקשורת.

בוגרת תואר BA הפרעות בתקשורת מאוניברסיטת תל אביב

ותואר MA מוסמך גיל הרך (תוכנית שוורץ) מהאוניברסיטה העברית

עובדת בגני שפה בהדרכת קלינאיות 

מטפלת בשפה ודיבור בילדים בקליניקה של מכללת הדסה ומדריכה סטודנטיות בשנה ג' בהתנסות הקלינית

ומרצה בקורסים קליניים בקמפוס הנביאים ובקמפוס שטראוס שנים א' עד ד'

בוגרת תואר ראשון להפרעות בתקשורת במכללת הדסה (2009) ותואר שני M.A בחינוך מיוחד במגמת לקויות למידה מטעם אוניברסיטת ת"א (2015).
בשנים האחרונות עוסקת בעיקר בהערכת תפקוד המערכת השמיעתית והוסטיבולרית בבדיקות התנהגותיות, אובייקטיביות ואלקטרופיזיולוגיות למבוגרים, ילדים ותינוקות. עובדת כקלינאית תקשורת בביה"ח "אסותא" באשדוד (החל מ 2018) ומרכזת תחום הכשרת סטודנטים להפרעות בתקשורת בבית החולים. מנהלת מקצועית של צוות קלינאי תקשורת במכון "יציב" לבדיקות עזר וסטיבולריות  (החל משנת 2021). מדריכה מקצועית לקלינאיות תקשורת קופת חולים מאוחדת בתחום הוסטיבולוגיה.
בעבר - עסקv בתחום האודיולוגיה במכון השמיעה הצה"לי בצריפין ובטיפולי שפה ודיבור במכון פרטי ובאופן עצמאי.  

אירית וגה בדיחי, קלינאית תקשורת ומרצה בחוג להפרעות בתקשורת במכללת הדסה ירושלים.

בוגרת תואר ראשון בהפרעות בתקשורת מאוניברסיטת תל אביב. בעלת תואר שני במדעי הרפואה מהאוניברסיטה העברית, בתחום פיזיולוגיה של השמיעה, בהנחייתו של פרופסור חיים סומר.

משנת 2002 קלינאית תקשורת במכון להפרעות בתקשורת ואודיולוגיה במרכז הרפואי הדסה עין כרם: מתמחה בהפרעות אכילה ובליעה בילדים ומבוגרים, בטיפול בגמגום בכל הגילאים ובבדיקות שמיעה.

מעל 10 שנים קלינאית תקשורת במש"י (מרכז שיקום ילדים), מתמחה בשיקום ילדים עם מוגבלויות רב תחומיות בתחומי תקשורת, דיבור ואכילה.

בשנת 2015 העבירה קורס גמגום במכללה החרדית.

במהלך השנים הדריכה סטודנטים בעבודות סמינריוניות ובהתנסות קלינית.

שלומית וולף MA CCC-A

שלומית וולף היא בוגרת התואר הראשון בהפרעות בתקשורת מאוניברסיטה- Yeshiva University שבניו יורק ובעלת תואר שני באודיולוגיה, ממכללת ליימן  (CUNY) שבניו יורק.

מאז ששלומית עלתה לארץ, היא עובדת בתחום האודיולוגיה במכוני שמיעה, בבית חולים וכן במכונים פרטים לאוכלוסייה הרחבה בקהילה בכל הגילאים. משנת 2006 שלומית הינה חברה בסגל החוג להפרעות בתקשורת שבמכללת הדסה, הינה מדריכה בהתנסות הקלינית בתחום האודיולוגיה לסטודנטים בשנים ב', ג', ד' ובנוסף מלמדת את הקורס אודיולוגיה פדיאטרית.  

הדס וינדר (שטסמן) היא קלינאית תקשורת ומרצה בחוג להפרעות בתקשורת. הדס סיימה את הלימודים בחוגים להפרעות בתקשורת: תואר ראשון באוניברסיטת תל אביב בשנת 1998 ותואר שני באוניברסיטת חיפה בשנת 2017.

תחום ההתמחות הקליני של הדס הוא תקשורת תומכת וחליפית (תת"ח). בשנים 1998-2005 עבדה בבי"ס "הרצפלד" לתלמידים עם לקויות פיזיות מורכבות, והחל משנת 1998 עובדת כקלינאית תקשורת בכירה בבית נועם, מרכז יום שיקומי לאנשים בוגרים עם לקויות פיזיות ושכליות. במסגרת עבודתה, הדס עוסקת בהדרכת קלינאיות תקשורת וסטודנטים להפרעות בתקשורת וכן אנשי צוות ובני משפחה.

משנת 2010 עובדת ב"משעול", מרכז הערכה לתת"ח וטכנולוגיה מסייעת, הפועל כיום במסגרת עמותת אלין בית נועם. מטרת המרכז לסייע לאנשים עם צרכים מורכבים בתקשורת למצוא דרכים לתפקוד תקשורתי יעיל יותר שיאפשר השתתפות פעילה ככל האפשר בחברה. צוות "משעול" כולל קלינאיות תקשורת ומרפאות בעיסוק מיומנות ומנוסות, שמקיימות הערכות בכל רחבי הארץ לילדים ומבוגרים עם צרכים מורכבים בדיבור ו/או בשפה ו/או בתקשורת. הדס שותפה בתכנון והנחייה של קורסים וסדנאות של "משעול" המיועדים לאנשי מקצוע והורים.

הדס הרצתה בימי עיון וכנסים רבים בארץ ובחו"ל. שנים רבות היתה חברה בוועד עמותת "אייזק-ישראל" ובשנה האחרונה חברה פעילה בפורום שאחראי על כתיבת נייר עמדה בנושא תת"ח מטעם אגודת קלינאי התקשורת.

הדס השתתפה במחקר בנושא הדרכת שותפי תקשורת של משתמשי תת"ח במימון קרן שלם אשר עוסקת בפיתוח שירותים לאדם עם מוגבלות שכלית התפתחותית. עבודת התזה של הדס במסגרת לימודי התואר השני התמקדה בשפה של משתמשי תת"ח ואופן התמודדותם עם מחסרים לקסיקליים. מחקר זה זיכה אותה במענקים של קרן שלם ועמותת "אייזק-ישראל".

ד"ר עתליה חי וייס הנה מרצה בחוג להפרעות בתקשורת, המכללה האקדמית הדסה וקלינאית תקשורת.

ד"ר חי וייס סיימה את לימודי התואר הראשון בתחום ההפרעות בתקשורת במכללה האקדמית הדסה. את לימודי התואר השני והשלישי בתחום מדעי הקוגניציה סיימה באוניברסיטה העברית. עבודת מחקר הדוקטורט שלה התמקדה במאפייני תופעת הדיסלקציה בקרב מוסיקאים והיא נעשתה תחת הנחייתן של פרופ' רוני גרנות ופרופ' מרב אחישר. מאז סיום הדוקטורט עתליה עוסקת במחקר המתמקד באוכלוסית הילדים הדו-לשוניים, עם התפתחות תקינה ועם לקות שפה.  

ד"ר עתליה חי וייס מרצה בחוג להפרעות בתקשורת במכללה במגוון קורסים תיאורטיים וקליניים, מרכזת את ההתנסות הקלינית של שנה ג', ומדריכה עבודות סמינריוניות עיוניות ומחקריות.  

ד"ר סיגל טיקוצ'ינסקי קלינאית תקשורת ומטפלת באמצעות מוסיקה .

סיימה לימודי תואר ראשון ושני במחלקה להפרעות בתקשורת באוניברסיטת תל אביב ותואר שלישי באריאל. סיימה לימודי תרפיה במוסיקה בדוד ילין. 

מרצה שבע שנים במכללת הרצוג בחוג לחינוך מיוחד בתחום התפתחות שפה ואוטיזם. זו השנה השניה בחוג להפרעות בתקשורת במכללת הדסה. 

עובדת כ- 30 שנה כקלינאית תקשורת ו-20 שנה כמטפלת רגשית באמצעות מוסיקה. 

תחומי ההתמחות שלה בעבודה הם : ילדים עם SLI, מתבגרים על רצף האוטיזם ומתבגרים עם בעיית קשב וריכוז, קשיים רגשים והתנהגותיים.