סגל החוג בהפרעות תקשורת

ד"ר סיגל טיקוצ'ינסקי קלינאית תקשורת ומטפלת באמצעות מוסיקה .

סיימה לימודי תואר ראשון ושני במחלקה להפרעות בתקשורת באוניברסיטת תל אביב ותואר שלישי באריאל. סיימה לימודי תרפיה במוסיקה בדוד ילין. 

מרצה שבע שנים במכללת הרצוג בחוג לחינוך מיוחד בתחום התפתחות שפה ואוטיזם. זו השנה השניה בחוג להפרעות בתקשורת במכללת הדסה. 

עובדת כ- 30 שנה כקלינאית תקשורת ו-20 שנה כמטפלת רגשית באמצעות מוסיקה. 

תחומי ההתמחות שלה בעבודה הם : ילדים עם SLI, מתבגרים על רצף האוטיזם ומתבגרים עם בעיית קשב וריכוז, קשיים רגשים והתנהגותיים.

מרצה בחוג בקורס התנסות קלינית באודיולוגיה ובקורס מכשירי שמיעה
עובדת בקליניקה במכללת הדסה ובבית חולים הדסה עין כרם בהערכת ושיקום שמיעה לילדים ולמבוגרים

גב׳ עינת גל עזר הינה קלינאית תקשורת, בעלת ניסיון של יותר מעשור בתחום. בעלת תואר ראשון בפסיכולוגיה וחינוך מן האוניברסיטה העברית ותואר ראשון בהפרעות בתקשורת מאוניברסיטת תל אביב. את התואר השני בהפרעות בתקשורת למדה במכללה האקדמית הדסה.  

תחומי העניין של עינת מתמקדים בקשרים שבין שפה דבורה לכתובה. ברמה הקלינית עסקה בקשרים אלו במסגרת עבודתה עם תלמידים בעלי לקות שפה-למידה במשרד החינוך. כיום עוסקת בקשרים אלו במסגרת עבודתה עם מבוגרים בעלי הפרעות שפה נרכשות, המאושפזים בבית החולים הגריאטרי-שיקומי ״הרצפלד״.  במקביל עסקה בקשרים אלו ברמה האקדמית, כעוזרת מחקר באוניברסיטה העברית ובמכללה האקדמית הדסה. 

לאורך השנים הדריכה עינת סטודנטים להפרעות בתקשורת במסגרת ההתנסות הקלינית של לימודי התואר הראשון. זאת במהלך עבודתה במשרד החינוך וכן במהלך עבודתה בקליניקה שבמכללה. כיום היא מתרגלת במסגרת הקורס “שיטות מחקר״ וכן במסגרת ההתנסות הקלינית בשפה ודיבור.

עינת פולק מרצה בחוג להפרעות בתקשורת במכללה האקדמית הדסה, קלינאית תקשורת ומדריכה ארצית מרכזת, באגף א' לחינוך מיוחד, במשרד החינוך.

עינת סיימה את לימודי התואר הראשון, בתחום ההפרעות בתקשורת באוניברסיטת תל אביב בשנת 1989. את לימודי התואר השני, בתחום החינוך המיוחד (תוך התמקדות בתקשורת ושפה) סיימה בשנת 2000 באוניברסיטה העברית, בהנחיית פרופ' קורי שולמן. כיום, לומדת לתואר שלישי בחוג לחינוך באוניברסיטת בן גוריון בנגב. עבודת המחקר שלה לדוקטורט מתמקדת בתחימת גבולות הפרופסיה הפרעות בתקשורת, במערכת החינוך בישראל. כמו כן, סיימה לימודי תעודה להנחיית קבוצות בבי"ס תפנית, מטעם האוניברסיטה הפתוחה בשנת 2012.

עינת מתמחה בתחום לקויות השפה והתקשורת ומרצה בחוג להפרעות בתקשורת במכללה האקדמית הדסה, בתחום האוטיזם. היא עובדת כקלינאית תקשורת במערכת החינוך מעל ל - 30 שנה במגוון תפקידים של טיפול ריכוז והדרכה. בשנים 2012-2018 שמשה בתפקיד המדריכה הארצית של קלינאיות התקשורת במערכת החינוך. כיום כמדריכה מרכזת באגף לחינוך מיוחד,  היא עוסקת במגוון תחומים הקשורים לפיתוח המקצועי בחינוך המיוחד בכלל ובמקצועות הבריאות בפרט. עינת שותפה בקידום כלל מקצועות הבריאות במערכת החינוך, כולל כתיבת החוברת: "קוים מנחים לעבודת המטפלים במערכת החינוך". היא גם ממונה על תכנון וקידום קורס ההתאמה למטפלים במערכת החינוך לשם קבלת רישיון לעבודת המטפל במערכת החינוך. 

בנוסף עינת פרסמה יחד עם עמיתתה, שירה רוזנברג, חוברת להעשרת השפה בסביבה הטבעית. וכן, שותפה בפיתוח כלים לניתוח ובנייה של פרופיל תקשורתי של ילדים במערכת החינוך, כגון: תצפית אקולוגית להערכת השתתפות הילד בסביבות הגן,  ומחוון להשתתפות פרגמאטית -לקראת בניית פרופיל ותוכנית עבודה בתחום התקשורת.

עירית קורן היא קלינאית תקשורת ומרצה בחוג להפרעות בתקשורת.

עירית סיימה לימודי תואר ראשון בהפרעות בתקשורת באוניברסיטת תל אביב בשנת 1984.

סיימה לימודי תואר שני בנוירוביולוגיה בהנחייתו של פרופסור חיים סומר בשנת 1990. המחקר עסק בAuditory Deprevation.

עירית קורן הנה מרצה בחוג להפרעות בתקשורת מאז הקמתו בשנת 2000. מרצה בהתנסות קלינית באודיולוגיה, אינטגרציה קלינית באודיולוגיה ובסדנת קול. מדריכה סטודנטים בהתנסות קלינית 

באודיולוגיה. משמשת גם בתפקיד יועצת אקדמית לסטודנטים בשנים ג' ו-ד'.

בתחום הקליני, עירית עובדת כקלינאית תקשורת בבית חולים הדסה עין כרם, עם התמחות באבחון וטיפול בקול, בליעה, חיך שסוע, גמגום וכן בבדיקות שמיעה למבוגרים וילדים.